УТВЕРЖДАЮ ИП Князева А.О.
1.1. Положение разработано в соответствии с Федеральными Законами от 29.12.2012 г. №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», от 30.03.1999 г. № 52-ФЗ «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения», от 21.12.1994 г. № 69-ФЗ «О пожарной безопасности», иными законодательными актами Российской Федерации, Уставом и иными локальными актами «Международная Школа Кутюрье для подростков Алеси Князевой», в дальнейшем «Школа».
1.2. Положение является локальным актом школы, требования которого обязательны для исполнения всеми штатными и внештатными работниками и обучающимися школы. Данные правила техники безопасности разработаны в частности для обучающихся школы, предназначены для проведения инструктажа с целью предупреждения случаев травмирования и сбережения здоровья детей.
1.3. Структура и содержание настоящего положения могут изменяться с учётом влияния на деятельность школы внутренних и внешних факторов, но не противоречить требованиям законодательства Российской Федерации.
1.4. Настоящее положение вступает в силу с момента его утверждения и действует без ограничения срока (до внесения соответствующих изменений и дополнений или принятия нового положения).
2. Общие принципы обеспечения безопасности, охраны здоровья и жизни обучающихся
2.1. Школа несёт ответственность за жизнь и здоровье обучающихся во время образовательного процесса в случае, если данное положение не нарушается и обучающиеся следуют ему в полном объёме.
2.2. Безопасное функционирование школы заключается в создании условий, при которых осуществляется плановая работа педагогов, необходимое функционирование систем жизнеобеспечения, соблюдение установленного учебного процесса.
2.3. Школой выполняются следующие мероприятия по обеспечению безопасности, охраны здоровья и жизни обучающихся:
- обеспечение контрольно-пропускного режима;
- установка охранно-пожарной сигнализации;
- обеспечение соблюдения правил эксплуатации технологического, энергетического оборудования, осуществление их периодического осмотра и ремонта;
- контроль за санитарно-гигиеническим состоянием учебных помещений, подсобных помещений в соответствии с требованиями норм и правил безопасности жизнедеятельности;
- контроль за безопасностью используемых в образовательном процессе оборудования, приборов, технических и наглядных средств обучения;
- своевременное выявление недостатков в обеспечении образовательного процесса (заниженный уровень освещённости, шумы, поломка электрических розеток и выключателей и др.) и оперативное их устранение;
- контроль за соблюдением всеми работниками школы требований государственных органов надзора: санэпиднадзора; пожнадзора; энергонадзора, санитарно-гигиенических норм и требований, установленных в школе.
2.4. Действия педагогического состава школы по соблюдению санитарно-гигиенических норм: проведение занятий в помещениях, отвечающим санитарно-гигиеническим нормам; поддержание чистоты и порядка в учебных помещениях; проветривание помещения во время интервала между занятиями с целью поддержания нормального воздушного теплового режима; проведение занятий только при наличии достаточной освещенности (естественной или искусственной).
3. Меры пожарной безопасности в помещениях школы
3.1. В целях предотвращения ситуации возникновения пожара запрещается:
- оставлять без присмотра любые включённые бытовые, электронагревательные приборы, телевизоры, компьютеры и иную технику;
- курить на территории школы;
- применять легковоспламеняющиеся жидкости и газовые жидкости, а также баллоны с газами и токсичными веществами в помещениях школы;
- загромождать проходы различными материалами, оборудованием;
- эксплуатировать электропровода, розетки и кабели с видимыми нарушениями изоляции и другими повреждениями.
3.3. Администрация школы:
- обеспечивает исправное состояние знаков пожарной безопасности, в том числе обозначающих пути эвакуации и эвакуационные выходы;
- следит за исправным состоянием систем и средств противопожарной защиты помещений;
- обеспечивает объект первичными средствами пожаротушения.
3.4. При обнаружении пожара или признаков горения в здании, помещениях школы (задымление, запах гари, повышение температуры воздуха и др.) необходимо:
- немедленно сообщить об этом по телефону в пожарную охрану (при этом необходимо назвать адрес объекта, место возникновения пожара, а также сообщить свою фамилию);
- принять посильные меры по эвакуации людей и тушению пожара;
- при горении легковоспламеняющихся и горючих жидкостей для их тушения можно применять любые огнетушители, песок, землю и т.п.
- организовать встречу прибывших пожарных подразделений.
3.5. Действия персонала школы по обеспечению безопасной и быстрой эвакуации людей:
- принять меры по недопущению возникновения паники;
- организованным порядком выводить людей из здания через коридоры и эвакуационные выходы;
- выбирать кротчайшие пути эвакуации;
- проход по сильно задымлённым путям без защитных дыхательных средств запрещается;
- при необходимости передвижения в задымлённой среде рекомендуется занять согнутое положение, закрыть дыхательные пути смоченным в воде полотенцем.
4. Действия педагогического состава, обслуживающего персонала и обучающихся школы
4.1. Действия при обнаружении подозрительного предмета, который может оказаться взрывным устройством:
- в случае обнаружения подозрительного предмета немедленно сообщить о случившемся администрации школы, в правоохранительные органы. Не следует самостоятельно предпринимать никаких действий со взрывными устройствами и подозрительными предметами. Не трогать, не вскрывать и не передвигать находку.
- сделать так, чтобы люди как можно дальше отошли от подозрительного предмета.
4.2. Действия при захвате заложников:
- при захвате заложников необходимо незамедлительно сообщить о случившемся в правоохранительные органы;
- в ситуации, когда проявились признаки угрозы захвата в заложники, необходимо постараться избежать попадания в их число, незамедлительно покинув опасную зону;
- не вступать в переговоры с террористами по собственной инициативе;
- по необходимости выполнять требования преступников, если это не связано с причинением ущерба жизни и здоровья людей;
- не допускать действий, которые могут спровоцировать нападающих к применению оружия и привести к человеческим жертвам;
- при необходимости совершить то или иное действие, спрашивать разрешение;
- по мере возможности держаться подальше от проёмов дверей и окон;
- не бежать на встречу сотрудникам спецслужб или от них.
5. Действия учеников школы во время проведения занятий и иных мероприятий
5.1. К занятиям могут быть допущены обучающиеся, которые не имеют медицинских противопоказаний для занятий, и ознакомленные с безопасными методами выполнения работ, с требованиями данной положения.
5.2. Обучающийся должен подготовить к работе рабочее место, убрав все лишние предметы со стола, а портфель или ученическую сумку не оставлять на проходе.
5.3. Обо всех замеченных нарушениях, неисправностях и поломках оперативно сообщить педагогу.
5.4. Во время занятий необходимо соблюдать правила безопасной эксплуатации рабочих инструментов и принадлежностей, не допускать их механических ударов и падений.
5.4.1. Техника безопасности при работе с иглами, булавками:
- Храните иголки и булавки в определённом месте (специальной коробке, подушечке и т. д.), не оставляйте их на рабочем месте, ни в коем случае не берите иголку, булавки в рот и не вкалывайте их в одежду. Не оставляйте иголку и булавки в изделии;
- При необходимости используйте при шитье напёрсток;
- Не используйте в работе ржавые иглы и булавки;
- Выкройки к ткани прикрепляйте острыми концами булавок в направлении от себя;
- Куски сломанных иголок или булавок собирайте и выбрасывайте, завернув в бумагу.
5.4.2. Техника безопасности при работе с тканью, нитками и фурнитурой:
- Все рукоделие в промежутках между работой храните в товарной упаковке;
- Все мелкие детали набора храните в специальных пакетах с зиплоком;
- Во время работы нельзя перекусывать нити зубами или рвать их руками;
- Длина нити при шитье не должна превышать длину расстояния до локтя.
5.4.3. Техника безопасности при работе на швейной машинке:
- Стул должен стоять так, чтобы игла находилась перед вами;
- Сидеть за машиной надо прямо, на всей поверхности стула;
- Перед работой удалите из изделия иглы и булавки;
- Проверьте прочность креплений иглы и лапки;
- Во время работы расстояние до машинки должно быть 10-15 см;
- Рядом с машинкой во время работы не должно находиться посторонних предметов;
- Руки при шитье должны быть на безопасном расстоянии от движущихся деталей машинки;
- Заправляя нить в машинную иглу, не держите ноги на педали;
- Не наклоняйтесь близко к движущимся и вращающимся частям машины;
- Следите за правильным положением рук и ног;
- Во время работы не отвлекайтесь, выполняйте все указания педагога;
5.4.4. Техника безопасности при работе с ножницами:
- Храните ножницы в футляре;
- Во время работы не оставляйте лезвия ножниц открытыми;
- Не держите ножницы острыми частями вверх, а также не используйте их при ослабленном центральном креплении;
- При работе внимательно следите за направлением резки. Не режьте на ходу;
- Во время работы удерживайте материал левой рукой так, чтобы пальцы были в стороне от лезвия.
5.4.5. При травмировании в обязательном порядке незамедлительно проинформировать педагога.
5.4.6. При необходимости, помочь педагогу оказать пострадавшему первую помощь.
6. Заключительные положения
6.1. В случае введения в действие нормативных актов, дополнительно регулирующих принципы обеспечения безопасности, охраны здоровья и жизни обучающихся в школе, в документ будут внесены соответствующие изменения.
6.2. Проверка и пересмотр данной инструкции проводятся не реже одного раза в 5 лет. Инструкция должна быть пересмотрена в досрочном порядке при следующих случаях:
- пересмотр межотраслевых и отраслевых правил, а также типовых инструкций по охране труда;
- изменение условий обучения в конкретном помещении;
- внедрение новой техники и/или технологий.
6.3. Текст настоящего Положения подлежит доведению до сведения работников и обучающихся школы с обязательным ведением журнала инструктажа. Периодичность проведения инструктажа - 1 раз в месяц.
_____________________
01.01.2026
Положение
Об обеспечении безопасности охране жизни и здоровья обучающихся
«Международная Школа Кутюрье для подростков Алеси Князевой»
1. Общие положения
1.1. Положение разработано в соответствии с Федеральными Законами от 29.12.2012 г. №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», от 30.03.1999 г. № 52-ФЗ «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения», от 21.12.1994 г. № 69-ФЗ «О пожарной безопасности», иными законодательными актами Российской Федерации, Уставом и иными локальными актами «Международная Школа Кутюрье для подростков Алеси Князевой», в дальнейшем «Школа».
1.2. Положение является локальным актом школы, требования которого обязательны для исполнения всеми штатными и внештатными работниками и обучающимися школы. Данные правила техники безопасности разработаны в частности для обучающихся школы, предназначены для проведения инструктажа с целью предупреждения случаев травмирования и сбережения здоровья детей.
1.3. Структура и содержание настоящего положения могут изменяться с учётом влияния на деятельность школы внутренних и внешних факторов, но не противоречить требованиям законодательства Российской Федерации.
1.4. Настоящее положение вступает в силу с момента его утверждения и действует без ограничения срока (до внесения соответствующих изменений и дополнений или принятия нового положения).
2. Общие принципы обеспечения безопасности, охраны здоровья и жизни обучающихся
2.1. Школа несёт ответственность за жизнь и здоровье обучающихся во время образовательного процесса в случае, если данное положение не нарушается и обучающиеся следуют ему в полном объёме.
2.2. Безопасное функционирование школы заключается в создании условий, при которых осуществляется плановая работа педагогов, необходимое функционирование систем жизнеобеспечения, соблюдение установленного учебного процесса.
2.3. Школой выполняются следующие мероприятия по обеспечению безопасности, охраны здоровья и жизни обучающихся:
- обеспечение контрольно-пропускного режима;
- установка охранно-пожарной сигнализации;
- обеспечение соблюдения правил эксплуатации технологического, энергетического оборудования, осуществление их периодического осмотра и ремонта;
- контроль за санитарно-гигиеническим состоянием учебных помещений, подсобных помещений в соответствии с требованиями норм и правил безопасности жизнедеятельности;
- контроль за безопасностью используемых в образовательном процессе оборудования, приборов, технических и наглядных средств обучения;
- своевременное выявление недостатков в обеспечении образовательного процесса (заниженный уровень освещённости, шумы, поломка электрических розеток и выключателей и др.) и оперативное их устранение;
- контроль за соблюдением всеми работниками школы требований государственных органов надзора: санэпиднадзора; пожнадзора; энергонадзора, санитарно-гигиенических норм и требований, установленных в школе.
2.4. Действия педагогического состава школы по соблюдению санитарно-гигиенических норм: проведение занятий в помещениях, отвечающим санитарно-гигиеническим нормам; поддержание чистоты и порядка в учебных помещениях; проветривание помещения во время интервала между занятиями с целью поддержания нормального воздушного теплового режима; проведение занятий только при наличии достаточной освещенности (естественной или искусственной).
3. Меры пожарной безопасности в помещениях школы
3.1. В целях предотвращения ситуации возникновения пожара запрещается:
- оставлять без присмотра любые включённые бытовые, электронагревательные приборы, телевизоры, компьютеры и иную технику;
- курить на территории школы;
- применять легковоспламеняющиеся жидкости и газовые жидкости, а также баллоны с газами и токсичными веществами в помещениях школы;
- загромождать проходы различными материалами, оборудованием;
- эксплуатировать электропровода, розетки и кабели с видимыми нарушениями изоляции и другими повреждениями.
3.3. Администрация школы:
- обеспечивает исправное состояние знаков пожарной безопасности, в том числе обозначающих пути эвакуации и эвакуационные выходы;
- следит за исправным состоянием систем и средств противопожарной защиты помещений;
- обеспечивает объект первичными средствами пожаротушения.
3.4. При обнаружении пожара или признаков горения в здании, помещениях школы (задымление, запах гари, повышение температуры воздуха и др.) необходимо:
- немедленно сообщить об этом по телефону в пожарную охрану (при этом необходимо назвать адрес объекта, место возникновения пожара, а также сообщить свою фамилию);
- принять посильные меры по эвакуации людей и тушению пожара;
- при горении легковоспламеняющихся и горючих жидкостей для их тушения можно применять любые огнетушители, песок, землю и т.п.
- организовать встречу прибывших пожарных подразделений.
3.5. Действия персонала школы по обеспечению безопасной и быстрой эвакуации людей:
- принять меры по недопущению возникновения паники;
- организованным порядком выводить людей из здания через коридоры и эвакуационные выходы;
- выбирать кротчайшие пути эвакуации;
- проход по сильно задымлённым путям без защитных дыхательных средств запрещается;
- при необходимости передвижения в задымлённой среде рекомендуется занять согнутое положение, закрыть дыхательные пути смоченным в воде полотенцем.
4. Действия педагогического состава, обслуживающего персонала и обучающихся школы
4.1. Действия при обнаружении подозрительного предмета, который может оказаться взрывным устройством:
- в случае обнаружения подозрительного предмета немедленно сообщить о случившемся администрации школы, в правоохранительные органы. Не следует самостоятельно предпринимать никаких действий со взрывными устройствами и подозрительными предметами. Не трогать, не вскрывать и не передвигать находку.
- сделать так, чтобы люди как можно дальше отошли от подозрительного предмета.
4.2. Действия при захвате заложников:
- при захвате заложников необходимо незамедлительно сообщить о случившемся в правоохранительные органы;
- в ситуации, когда проявились признаки угрозы захвата в заложники, необходимо постараться избежать попадания в их число, незамедлительно покинув опасную зону;
- не вступать в переговоры с террористами по собственной инициативе;
- по необходимости выполнять требования преступников, если это не связано с причинением ущерба жизни и здоровья людей;
- не допускать действий, которые могут спровоцировать нападающих к применению оружия и привести к человеческим жертвам;
- при необходимости совершить то или иное действие, спрашивать разрешение;
- по мере возможности держаться подальше от проёмов дверей и окон;
- не бежать на встречу сотрудникам спецслужб или от них.
5. Действия учеников школы во время проведения занятий и иных мероприятий
5.1. К занятиям могут быть допущены обучающиеся, которые не имеют медицинских противопоказаний для занятий, и ознакомленные с безопасными методами выполнения работ, с требованиями данной положения.
5.2. Обучающийся должен подготовить к работе рабочее место, убрав все лишние предметы со стола, а портфель или ученическую сумку не оставлять на проходе.
5.3. Обо всех замеченных нарушениях, неисправностях и поломках оперативно сообщить педагогу.
5.4. Во время занятий необходимо соблюдать правила безопасной эксплуатации рабочих инструментов и принадлежностей, не допускать их механических ударов и падений.
5.4.1. Техника безопасности при работе с иглами, булавками:
- Храните иголки и булавки в определённом месте (специальной коробке, подушечке и т. д.), не оставляйте их на рабочем месте, ни в коем случае не берите иголку, булавки в рот и не вкалывайте их в одежду. Не оставляйте иголку и булавки в изделии;
- При необходимости используйте при шитье напёрсток;
- Не используйте в работе ржавые иглы и булавки;
- Выкройки к ткани прикрепляйте острыми концами булавок в направлении от себя;
- Куски сломанных иголок или булавок собирайте и выбрасывайте, завернув в бумагу.
5.4.2. Техника безопасности при работе с тканью, нитками и фурнитурой:
- Все рукоделие в промежутках между работой храните в товарной упаковке;
- Все мелкие детали набора храните в специальных пакетах с зиплоком;
- Во время работы нельзя перекусывать нити зубами или рвать их руками;
- Длина нити при шитье не должна превышать длину расстояния до локтя.
5.4.3. Техника безопасности при работе на швейной машинке:
- Стул должен стоять так, чтобы игла находилась перед вами;
- Сидеть за машиной надо прямо, на всей поверхности стула;
- Перед работой удалите из изделия иглы и булавки;
- Проверьте прочность креплений иглы и лапки;
- Во время работы расстояние до машинки должно быть 10-15 см;
- Рядом с машинкой во время работы не должно находиться посторонних предметов;
- Руки при шитье должны быть на безопасном расстоянии от движущихся деталей машинки;
- Заправляя нить в машинную иглу, не держите ноги на педали;
- Не наклоняйтесь близко к движущимся и вращающимся частям машины;
- Следите за правильным положением рук и ног;
- Во время работы не отвлекайтесь, выполняйте все указания педагога;
5.4.4. Техника безопасности при работе с ножницами:
- Храните ножницы в футляре;
- Во время работы не оставляйте лезвия ножниц открытыми;
- Не держите ножницы острыми частями вверх, а также не используйте их при ослабленном центральном креплении;
- При работе внимательно следите за направлением резки. Не режьте на ходу;
- Во время работы удерживайте материал левой рукой так, чтобы пальцы были в стороне от лезвия.
5.4.5. При травмировании в обязательном порядке незамедлительно проинформировать педагога.
5.4.6. При необходимости, помочь педагогу оказать пострадавшему первую помощь.
6. Заключительные положения
6.1. В случае введения в действие нормативных актов, дополнительно регулирующих принципы обеспечения безопасности, охраны здоровья и жизни обучающихся в школе, в документ будут внесены соответствующие изменения.
6.2. Проверка и пересмотр данной инструкции проводятся не реже одного раза в 5 лет. Инструкция должна быть пересмотрена в досрочном порядке при следующих случаях:
- пересмотр межотраслевых и отраслевых правил, а также типовых инструкций по охране труда;
- изменение условий обучения в конкретном помещении;
- внедрение новой техники и/или технологий.
6.3. Текст настоящего Положения подлежит доведению до сведения работников и обучающихся школы с обязательным ведением журнала инструктажа. Периодичность проведения инструктажа - 1 раз в месяц.